18 Nisan 2024
PUSULA EĞİTİM KÜLTÜR SANAT VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ

2. Asr Suresi

1. Ders: Kur’an-ı Kerim
2. Ders: Kısa Surelerin tefsiri:
3. Ders: Genel Kültür
Öğretmen Gözlemleri 2013–2014
1. Kur’an-ı Kerim
2. UYGULAMA:
(Eskiden pazarlarda buz kalıbı satılırmış) Bir öğrenci satıcı rolüne girer ve elindeki buzu satabilmek için sürekli olarak
‘-Sermayesi eriyen bu şahsa merhamet edin… buzlarım erimeden satın alın…‘  gibi cümlelerle buzu satmaya çalışsın…
Öğrencilerin fikirleri alınır.
Zamanın insanın en büyük sermayesi olduğu vurgusu yapılır.
AYRILMADAN ÖNCE ASR SURESİ OKUMA ETKİNLİĞİ
Hz. Peygamber s.a.v.’in ashabından iki kişinin buluştukları zaman, birinin diğerine Asr Suresi’ni okumadan ayrılmadıklarını” belirterek öğrencilerinde bu uygulamayı kendi aralarında gerçekleştirmesi..
Müzakere: Günümüzde çevremizde ne tür haksızlıklar yapılmaktadır. Bizler buna engel olmak için neler yapabiliriz tartışınız
Müzakere: Her koyun kendi bacağından asılır sözünü tartışınız? (orta-lise seviyesi)
Müzakere: Ey insan, zaman sensin, sen iyi olursan zaman da iyidir, eğer sen kötü isen zaman da kötüdür.( Hz. Muaviye r.a.)sözü üzerine zaman mı kötü yoksa insanlar mı değişti? Yitirdiğimiz her nimetin geri dönüşünün olasılığı çok fazla iken zaman için bunu söylemek ımkansızdr; çünkü zamanın geri getirilmesi imkansızdır. Zaman bilincinin nasıl geliştirilmesi ve  Rabbimizden bize verilen en önemli nimet olduğunu hatırlatilarak insanların zaman konusunda yaptığı yakınmaları tartışınız.
3. Genel Kültür

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.