Tefsir-1 Giriş Sayfası
| 1. Dersin işlenişi sırasında dikkat edilecek genel kuralla (ayrıntı için tıklayınız) | 2. Dersin İçeriği 2.1. Kur’an-ı Kerim 2.2. Tefsir-1 2.3. Genel Kültür | 3. Tavsiyeler (ayrıntı için tıklayınız) |
| 1. Konu: Yaratılış Gayesi / Ayetler: 51/Zariyat 56 2. Konu: Ahdimiz ve Emanet / Ayetler: 7/Araf 172 ve 59/Haşr 21 3. Konu: İman / Ayetler: 4/ Nisa Suresi 136 4. Konu: Kurtuluşa Erenler / Ayetler: Lokman Suresi 1-5 5. Konu: Şirk en büyük zulümdür / Ayetler: Lokman Suresi 12-13 6. Konu: Anne Babana İyi Davran / Ayetler: Lokman 14-15 7. Konu: Hz. Lokman (as)’dan öğütler / Ayetler: Lokman 16-19 8. Konu: Nasıl Bir Gençlik? İffetli bir gençlik istiyoruz / Ayetler: Yusuf Suresi 23-35 / 50-57 9. Konu: İfk Hadisesi (iftira etme/haberi araştır) / Ayetler: Nur suresi 11-20 10. Konu: Ashab-ı Kehf Kıssası / Ayetler: Kehf Suresi 13-20 11. Konu: Müslümanlar kardeştir / Ayetler: Hucurat 10 12. Konu: Alay, tecessüs ve gıybet etme / Ayetler: Hucurat 11-12 13. Konu: Gözümüzü haramdan korumak ve tesettür / Ayetler: Nur Suresi 30-31 14. Konu: Kanaat et / Fakiri Gözet / Ayetler: 68/Kalem Suresi 17-33 |
| 2. DERSİN AÇIKLAMASI 2. 1. KUR’AN-I KERİM Kur’an-ı Kerim tecvitli okumaya dikkat edilir. Kur’an-ı Kerimden ezber alınır. |
| 2. 2. TEFSİR-1 -Muallim/e ders öncesi mutlaka birkaç tefsirden bakmalı ve öğrencinin yaşı ve kapasitesi gözetilerek aktarılmalıdır. -Muallim/e gerekli kısa notlar almalıdır. -Sureden çıkarılacak ders ve ibretleri önceden yazılı olarak not etmelidir. -Derslerde gereksiz ayrıntıya girilmemelidir. -Günümüz için çıkarılacak ders/ibret öğrencilerle birlikte çıkarılıp yazılacak -Temel kavramlarla ilgili çalışmalara dikkat edilmesi -İşlenilen ayetlerden çıkarılacak mesajın öğrencilerle müzakere edilerek belirlenmesi -Öğrencinin dersi dinlemesi, katılımı sürekli olarak takip edilecek, grafikte düşüş olduğunda farklı bir yöntem izlenmelidir. |
| 2. 3. GENEL KÜLTÜR -Her hafta bir konu işlenir. -Son ders olduğu için öğrencilerin dikkatini çekecek ve onları da konuşturabilecek anlatımlar önemsenmelidir. -Genel kültür dersleri başlıkları sadece bir öngörüdür. -Duruma göre ders süresinin bir kısmı soru cevap, ilmihal veya serbest tartışma olarak değerlendirilebilir. |
| 2.3.1. Örnek şahsiyetler (Ayrıntı için tıklayın…) 2.3.2. Kitap tahlili (Ayrıntı için tıklayın…) 2.3.3. Ülke tanıtımı (Ayrıntı için tıklayın…) 2.3.4. Medya Okuryazarlığı (Eleştiri/Analiz) (Ayrıntı için tıklayın…) 2.3.5. El becerileri |